第1137节（2 / 2）

时少了几分担忧。

话既然说到这，那自然是先观察一段时间再说。

嗯，司马晴可没疯。

我又不是陈泓！

她只是需要建立一下七班人的心理模型，能够更好的分析众人的心理状态。

从这个角度上出发，看看老陈到底是怎么做的。

反正司马晴现在很确定七班人一定受到了老陈的某种心理暗示。

不仅仅是言语，行为，动作之类的都有可能成为心理暗示，不然七班人的变化不会变得如此这么夸张。

但是仔细想了想，老陈好像也没什么比较特别的地方。

至少从言语行为来看，没有哪儿显得过于诡异。

“拍肩膀？”

司马晴神色古怪，她倒是听说过七班私底下一些传闻。

至于源头是从何处来的，已经是无从考证。

只是说老陈如果要带偏人的时候，一定会拍拍肩膀之类的。

但是……这拍肩膀的动作怎么造成心理暗示？

司马晴是没想得明白，最离谱的还是她眼下能够接触到的知识体系好像都没办法能够总结分析出来七班的状态变化。

不过……

司马晴折腾片刻，很快就做出来了一个道具。

类似于吊坠一样，而吊坠的实体是千纸鹤。

嗯，免作业券叠的！

暗示

次日，司马晴来到学校之后，已经决定用免作业券叠成的千纸鹤吊坠尝试着对七班人进行心理暗示催眠。

虽然司马晴这段时间学习到的内容有限，但已经有了一些心得了。

自然知道如何去心理暗示。

而且之所以用免作业券来作为心理暗示的道具，本身也是一种考量。

没有人比七班人更清楚免作业券的重要性。

要进行心理暗示的对象，司马晴已经心里面有数了。

像汪乐邦，徐天昊这些，司马晴肯定不会找他们进行心里催眠，尤其是徐天昊，过去估计还没来得及催眠，自己就先平和了。

脑子太聪明的不行。

所以司马晴又果断把周峰给划掉了。

之前七班已经出现过不正常症状的基本上都不行，因为从司马晴的角度上来看，这些人已经被老陈进行过心理暗示了。

自己在心理学这一块还是初出茅庐的萌新，老陈可是心理学大师，她的能力肯定没办法对这一部分人造成影响。

所以，司马晴最终定下来的对象就是七班那一批看起来还比较正常的。

至于先从谁下手呢？

司马晴坐在位置上，偷偷打量着七班人，挑选着对象。

只是这么一看，感觉七班真的是老不正常了。

尤其是葛瑞，明显有点碍眼，只要一下课就拉着徐天昊在前面那泡茶。

书桌里面放着一套茶具和一个小茶台就很离谱！

最离谱的是老陈知道这事情竟然也不管！

这就从侧面反映过来了，葛瑞变成这情况，极有可能也是老陈进行过心理暗示。

当然，没准徐天昊也插手了。

不然葛瑞不会变成这般模样。

类似的情况，在七班可谓是比比皆是。

这一眼扫过去，课间休息的时间，玩锤子的有，织毛衣的有，怎么看都不太正常，偏偏相处的时间长了，司马晴明知众人不太正常，但是……竟然感觉不到有任何的违和之处。

一切都是如此的合情合理！