第200章（2 / 2）
件事的可行性。”
班主任并不是空有一腔孤勇，就敢主动来找大老板的人，
他拿出了这个学期一班学生几次月考的成绩，“校长，这是我们班这几次月考的成绩，您可以看到，每一位学生都有一个很大程度的进步，同时我们班这几次月考的平均分都是年级第一。”
提到成绩，校长来了一点精神，他接过班主任带来的材料细细打量。
他边看边点头，不仅是为了学生成绩提升显着，也是因为班主任递来的材料中，用软件对于学生成绩的提升进行了一个分析，可以非常明显地看到学生在这一学期内，成绩有了一个很大程度的提升。
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